软件学院的小慧老师对阿超抱怨，软件工程这门课看似容易，实际太难教。 小慧说：我是按照经典的瀑布模型来讲课的，本来以为会是高屋建瓴，一泻千里，但是实际情况是这样的: 需求分析：学生们都不懂企业的需求是什么，上课睡觉。 设计阶段：学生们画了许多 UML 图，用设计工具画了不少矩形框，如此而已 实现阶段：学生们开始讨论，UML 图早已经扔到一边。 稳定阶段：学生们中十分之一的人开始写代码，其他人不知道在干什么．代码大部分情况下都不能工作，所有设计好的种种黑箱和白箱测试都无从开始。 发布阶段：这个只有一天时间，就是最后检查的那一天，同时还有人在调试程序．
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